AI 時代的家長角色:成為孩子的「副駕駛」 | 青年耀進發展協會 YADA
家長場

AI 時代的家長角色:成為孩子的「副駕駛」

青少年處於「此時此刻」的心理狀態,AI 快速、不需思考的回應方式容易令孩子對 AI 產生依賴;家長在價值觀、風險管理與自制能力上比孩子成熟,正是「副駕駛」角色的關鍵所在。

舉辦日期
舉辦地點
賽馬會體藝中學
主講
魏遠強(青年耀進發展協會行政總監)
主辦
賽馬會體藝中學
系列
家長場

講座現場

魏遠強先生向家長講解 AI 對青少年學習的影響
家長講座現場情況
01

AI 不是答案:家長如何做孩子的副駕駛

2026年8月17日,賽馬會體藝中學舉辦家長講座,由青年耀進發展協會行政總監魏遠強主講。講者指出,青少年處於「此時此刻」的心理狀態,而AI快速、不需思考的回應方式,容易導致孩子對AI產生依賴,而非真正提升學習效果。家長在價值觀、人生經驗、風險管理及自制能力方面都比學生成熟,因此「副駕駛」的角色格外重要。 魏先生提到,AI一般傾向討好用戶,很少直接反駁用戶的錯誤看法,往往以避重就輕的方式解釋問題,令學生學不到接受錯誤、社交上互相包容及接受不同意見的態度。他以「熊貓是紅白色的」及「熊貓是肉食性的」兩個提問為例,風趣地展示AI如何回應用戶的錯誤資訊。此外,魏先生亦解釋如何運用AI改善與孩子的溝通方式,AI可以成為家長有效管教的助理,無論在保護兒童、改善親子相處或價值觀灌輸方面,都能協助家長成為更有效的培育同行者。