在AI時代陪伴孩子活出健康的數位生活 - 黃埔宣道小學講座 | 青年耀進發展協會 YADA
家長場

在AI時代陪伴孩子活出健康的數位生活 - 黃埔宣道小學講座

日期: 2026.10.24 感謝黃埔宣道小學 李校長邀請,為家長分享「在AI時代陪伴孩子活出健康的數位生活」的題目。學校的熱心及家長的關心,令這週末變成了最好的教養討論時機。

舉辦日期
主講
魏遠強(YADA行政總監)
主辦
黃埔宣道小學
系列
家長場

講座現場

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黃埔宣道小學 (https://www.apsw.edu.hk/)

日期: 2026.10.24

感謝黃埔宣道小學 李校長邀請,為家長分享「在AI時代陪伴孩子活出健康的數位生活」的題目。學校的熱心及家長的關心,令這週末變成了最好的教養討論時機。

不要看孩子沉迷螢幕是故意的對抗,而往往是內心需求未被現實滿足的信號。螢幕以可變獎勵、無限滾動與社交驗證等機制,即時提供歸屬、自主、能力與玩樂感,填補了真實世界的空缺。強硬管制只會引發心理抗拒、隱藏行為,並耗損親子信任。關鍵在於轉變提問:從「怎麼讓他停下來?」改為「他在尋找什麼?我能怎麼給?」

家長應可以無條件接納、可預測、先同理、能修復與全心在場建立信任,再實踐三大招式:抽離(教孩子學會「停」,大人先穩住情緒)、陪同(每天10至15分鐘全心在場,由孩子主導)、自主(在界線內給予選擇,隨年齡逐步放權)。並落實五步法:覺察行為、命名需求、同理連結、提供真實替代方案、強化正向改變。

當家庭時間有品質、孩子走進社群感到被需要,他們的真實世界的需求被接住,螢幕自然回到工具的位置。關係就是訊息,連結就是解方。

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現場照片

活動現場的相片。

YADA講座現場照片:在AI時代陪伴孩子活出健康的數位生活(黃埔宣道小學)
YADA講座現場照片:在AI時代陪伴孩子活出健康的數位生活(黃埔宣道小學)
YADA講座現場照片:在AI時代陪伴孩子活出健康的數位生活(黃埔宣道小學)
YADA講座現場照片:在AI時代陪伴孩子活出健康的數位生活(黃埔宣道小學)